中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王海涵 通讯员 方艳君 权琪）大学校园中研学“植”识、生物标本前领略生态魅力、互动课堂上制作叶脉书签、科普讲座里学习生物新知……近日，一堂“沉浸式”生物科普课在安庆师范大学校园开课。该校生命科学学院30余名学生志愿者运用专业知识，为安庆墨子巷幼儿园、安庆龙狮中心学校、安庆市华中路第二小学及安庆师范大学附属龙城幼儿园的1200余低龄段学生打造“沉浸式”的生物探索之旅。

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生物研学活动现场。安庆师大生命科学学院供图

“你们知道这类植物有什么特征吗？”安庆师大生物科学类专业2022（5）班的汪洋带领近百名小朋友在校园中观赏植物，让孩子们在“识其形”到“见其性”的过程中体会生物知识的魅力。在汪洋看来，面向小朋友讲课授学，既有挑战也有收获。“考虑到孩子们对知识的消化有一个过程，我特意运用孩子们易于理解、接受和参与的方式进行讲解。”

绿头鸭振翅“奋斗之翼”、小黄鸭“拟态”拼搏身影、金翅雀巢前“踏雪寻梅”……安庆师大生命科学学院标本馆中陈列的数千件标本作品既讲述不同的“生命故事”，也体现学院师生为生态保护付出的努力。

小朋友们围在“微笑天使”江豚标本前，跟随讲解重温800里皖江“护豚记”。“江豚是我们人类的朋友，我们需要用实际行动去守护它们。”参加活动的小学六年级学生许乐昌表示要学习更多知识，长大后和哥哥姐姐们一起保护生态、探索自然。

挑选叶片、轻刷叶肉、冲洗上色，在“小老师”的帮助和指导下，小学三年级的刘乐成初次尝试叶脉书签的制作。“太神奇了！我想把这张书签作为礼物送给爸爸妈妈，向他们展示我的学习成果。”

生物研学活动现场。安庆师大生命科学学院供图

现场，安庆师大生态学专业2021（1）班的丁开妍以生态要素为引，呈现“绿水青山”的动态构图，结合小朋友们的日常生活情境，通过设问形式引导他们树立“绿水青山就是金山银山”的生态理念。“希望可以通过这种寓教于乐的宣讲形式，从小在他们心中种下生态文明的种子。”

看见学生们在生物科普中的活跃表现，安庆龙狮中心学校教师吴良宇颇有感触。“此次科普活动让生物知识‘活’起来，变成可观可感可知的实物，有利于激发孩子们对生物学习的兴趣，为其以后的知识学习进行了铺垫。”

生物研学活动现场。安庆师大生命科学学院供图

安庆师大生命科学学院团委负责人徐启凤介绍：“此次活动集知识性、体验式与趣味性为一体，让中小学和幼儿园学生走进多样的生物世界，涵养他们的生态理念，丰富他们的生物知识。学院学生针对小朋友们不同年龄段的心理特点，量身打造多层次的生物科普活动，他们自身专业素养和实践能力也得到提升。”

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